武術練習：余家守

                    武術練習：基本棍法

第十週 親職文章       對家人多一點耐心與幽默感

有一個男人為了參加第二天的小學同學會，特地上街買一條新長褲。他回家穿上後，卻發覺長度多了十公分。於是請求媽媽替他改。

媽媽說，身體不舒服，想早一點休息，今晚不想改。於是改請求太太替他改。

太太說，還有許多家事要做，今晚沒有時間改。於是改請求女兒替他改。

女兒說，今晚跟男朋友約好去跳舞，沒有時間改。

他想想，既然如此，明天穿舊的長褲去同學會也可以！

當天晚上，他媽媽心想：「兒子平時對我很孝順，他開口要求總不好拒絕他。」於是，起來替兒子改長褲，剪短了十公分。

他太太稍晚做完家事心想：「老公平時很有耐心，今天他是不會縫針線才開口要求，總不好拒絕他。」於是替先生改長褲，剪短了十公分。

他女兒晚上回來：「爸爸不阻止我去跳舞，實在是開明的老爸，今天實在應該替他修改長褲。」於是替爸爸改長褲，剪短了十公分。

第二天早上，三個女人分別告訴男主人此事。他一試長褲，已經變成吊腳褲了。他的反應是……哈哈一笑，說：「我一定要穿去給同學看，告訴他們，我的媽媽、太太、和女兒對我多好。」結果，老同學們一致稱讚他家庭經營成功。他的媽媽、太太、和女兒也都很高興。

如果您是故事中的男人或女人，當下您會做何反應？「哈哈一笑」抑或「破口大罵」？

人，面對外人時，總是可以表現得雍容大肚、心平氣和，但面對自己最親近的家人，卻往往一點小事就足以皺起眉頭，甚至出言相傷。

如果形容人類是一種「出門高E.Q，回家低E.Q」的動物，我想一點兒也不誇張，多拿出一點耐心與幽默感給家人吧！否則您自己也不會快樂，不是嗎？

http://tw.myblog.yahoo.com/cyehome/article?mid=968&prev=975&next=930l=f&fid=10

【國二智】             第十週           10月5日至10月8日

           愛的叮嚀                家簽：

親愛的孩子：

升上國二後的第一次段考在本週結束了，幾家歡樂幾家愁，相信平時就有付出，有做好準備的同學一定都可以很開心、很安穩的放三天連假；而那些考試不理想的同學，請你務必要反省、改進。

昨日晚上老師比較晚回去，到你們晚自習的場所看看你們學習的狀況，說實在的，老師看到了兩種完全截然不同的學習氣氛，在女生那兒毫無吵雜聲，安靜的連翻書的聲音都很清楚，整間教室瀰漫著緊張的氛圍，每位學生都在埋頭苦讀，深怕時間不夠用；而在明健堂國二男生晚自習的地方，還不時的看到嘻鬧、講話、東摸西摸、發呆的情景，兩相比較之下，男女生晚自習的學習態度簡直是天壤之別，難怪班上男女的成績落差如此的大。

你們知道上學期，也就是一年級下學期班上學期末的總成績(六大主軸的平均：品德、經典、藝文、體健、領域、生命的平均)，班上全部八位女生，全部都在前九名內，也就是說前九名只有一位男生，難道班上的男孩子在學校的各項表現都真的都不如女生嗎？以目前的所呈現出來的結果，答案是肯定的。

會有這種結果，老師從昨晚看你們晚自習的情形就可想而知，這似乎也印證了上週愛的叮嚀老師最後勉勵你們的話：「思想決定行為，行為養成習慣，習慣造就未來的成功與失敗。」因為你沒有立定決心努力學習的思想，所以造成你表現出的行為如此心浮氣躁，這樣不好的習慣，想當然爾造就了現在這樣的結果。

這學期本校男生宿舍做了非常大的整頓，為的就是要改變你們的不會主動學習、無法靜心學習的壞習慣，但是無論學校制度如何的改變，你的思想若不改，是很難很快看到成效的。

因此老師要請你在這週的週記好好的反省自己的學習態度，改變自己的思想，期望看到每位孩子不斷的進步，尤其是男生們，好好的加油吧！

愛你們的阿任老師上104.10.08

※      提醒注意事項：

1.麻煩提醒家長，下週六(10/17)親師座談會時程如下：下午2點〜3點親職座談，地點在明健堂；下午3點〜4點50分班級座談，地點在本班教室。之前發下通知單回條勾選不能參與的家長，在此依然竭誠的歡迎您能撥冗參與。

2.班親會家長問卷尚有以下幾位孩未繳交：祐丞、豈銘、秩東、舒方、淳錡、宜芯、環如、紹程。

3.週記：第一次段考後的反省與改進

4.「鬥鬧場，絕勿近。」這三天連假不管從事任何活動，都要請你注意自身的安全，並謹慎選擇你所要參與的活動及場所。

5.謹記：注意使用電子3C產品的時間，請做自己的主人，不要被這些外在誘惑給制約了。另外在家中一定要分擔家事，並注意自己對家人的言行態度。

※請為自己寫下加油打氣或感恩的話語：

第九週 親職文章    敬惜字紙    資料來源：維基百科

敬惜字紙是中國文化傳統理念之一，也傳到受中國儒家文化影響的漢字文化圈其他地區。在科舉制度的影響下，出於對文化與文字的崇敬，古人認為應當對字紙，即寫有文字的紙張表示尊敬和愛惜。清朝以後，也參雜了宗教信仰和仕子對功名的追求。敬惜字紙的傳統與文昌帝君信仰有密切關係，顯示出科舉社會中士大夫階層的重要地位。

敬惜字紙的傳統在宋代已經出現。寫有字的廢紙不可隨意丟棄踐踏、糊窗封壇或與其他廢物混雜，而需丟入字紙簍，專門收集後焚燒成灰，成為字灰，收集起來。每隔一段時間，便開壇祭造字之倉頡，然後將字灰送至大江大海，稱為「送字灰」或「送字紙」。相應地，亦出現了專為焚燒字紙的「惜字塔」，以及專門收集字紙舊書加以焚化的惜字會。清朝有大量的《惜字律》，勸人敬惜字紙。各類佛經以至筆記小說都有勸諭惜字紙的故事。清《惜字律》的主要著眼點是「敬惜」寫出或印出的文字，然也有刻本更側重於勸導人們在寫字時要下筆矜慎，不要損害別人，如清光緒十年刻本《惜字新編》。

惜字塔

惜字塔，亦稱為惜字樓、焚字型檔、字型檔、焚紙樓、文風塔、文峰塔、敬聖亭，在台灣多稱為聖蹟亭（惜字亭），客家地區稱敬字亭，琉球稱為焚字爐（琉球語：フンジルー）。與用於燒金銀紙的金爐不同，惜字塔是用於燒毀書有文字的紙張的地方，是古代文人雅士「敬惜字紙」理念的體現之一。

受科舉制度影響，古人認為文字是神聖和崇高的，寫在紙上的文字，不能隨意褻瀆。即使是廢字紙，也必須誠心敬意地燒掉。《二刻拍案》卷一開篇詩曰：「世間字紙藏經同，見者須當付火中。或置長流清凈處，自然福祿永無窮」。

惜字塔依史料所載始建於宋代，到元明清時已經相當普及。惜字塔通常建造於場鎮街口、書院寺廟之內、道路橋樑旁邊。有些大戶人家亦在自家院內建有惜字塔。武平城北李氏宗親理事會2004年3月編修的《李氏族譜》中記載，清朝中期李氏先祖已有敬字惜紙的風尚，「居恆敬惜字紙，拾即焚爐，其崇文愛士，已見一斑」，而且經常性地到縣試考場撿拾字紙，「每值縣試，必親送子弟入校場，後提筐至各號拾字紙焚於庫內，其敬惜字紙如此。」。有些塔龕中供奉倉頡、文昌、孔聖等神位，並配以相應的楹聯與吉祥圖案。

【國二智】            第九週           9月30日至10月3日

           愛的叮嚀                家簽：

親愛的孩子：

因為颱風來攪局，所以大家都很開心的放了難得的四天連假，本週也因此很短暫的就結束了。或許因為連假的關係，本週大家在各方面的表現都不如以往，尤其上課的專注力明顯得不足，有幾位孩子心情特別浮躁，甚至出現擾眾的情形；又有幾位孩子或許因為放假生活作息不正常，導致上課無精打采，明顯毫無學習動力，在課堂上打起瞌睡；還有同學因為在宿舍說了一些不雅的話，被宿輔許老師罰寫悔過書，以上就是在短短三天內老師所觀察到的情形。

記得老師前幾週與大家說過「自己的決定，自己負責。」你是在為你的未來建立基礎、為你所構築的夢想一步步的前進？還是依然在渾渾噩噩的過日子呢？

孩子們，請打開所有人類的歷史，不論古今中外，你能找到「不勞而獲」的例證嗎？相信你一定聽過「守株待兔」的典故，或許故事中的宋國人有一時的機運或僥倖，但其下場終究還是一敗塗地，血本無歸呀！

築夢一定要踏實，只要肯努力，終究會有幸福的明天。天下沒有白吃的午餐，請你務必要深信因果，「播什麼因，得什麼果。」目前的你如此的幸福、平安順利，請你一定要珍惜得來不易的福氣，因為再多的福報要是任意揮霍，沉淪也只在一朝一夕。

班上少數幾位孩子會將不雅的話語掛在嘴邊，這些行為除了造口業之外，也都是在減損你的福報。在弘明俯拾身邊的種種，不難發現美好的事物是如此的多：師長的叮嚀、飛花落葉、父母家人的愛語、……不管耳聽目視、一本好書、一句好話，我們都應該十分珍惜，感恩的存在心頭，我們的生命才得以茁壯。千萬不要去接觸、傾聽這些骯髒汙穢的言語，因為這些汙染一但深入人心，就算用再大的力氣也無法清除。期望班上每位孩子未來都是一位彬彬有禮的紳士、淑女，而不是成為一位毫無修養的莽夫。

最後，在本週老師以下面這些話來勉勵大家：

「思想決定行為，行為養成習慣，習慣造就未來的成功與失敗。」願大家牢牢記著這句話。 

愛你們的阿任老師上104.10.03

※      提醒注意事項：

1.下週「第一次段考」時程如下：

日期	10/14(三)					10/15(四)
節次	一	二	三	四	五	一	二	三	四	五
科別	國文	自習	自然	公民	英語	地理	自習	數學	歷史	寫作

2.班親會家長問卷。

3.週記：本週三「敬惜字紙」中心德目宣導心得，題目自訂。

4.謹記：在家中一定要分擔家事，並注意自己的言行態度。

※請為自己寫下加油打氣或感恩的話語：

【國二智】           第八週           9月21日至9月25日

           愛的叮嚀               家簽：

親愛的孩子：

本週三學校舉辦了一場莊嚴、隆重的「拜師典禮」，儀式中我們共同先向阿彌佗佛、至聖先師孔子爺爺以及雪公太老師刑三跪九叩禮，之後再由校長代表所有家長引領著大家向師長行三叩首，感恩老師的指導。

班上大部分的孩子已經連續三年對老師行此大禮，每當看著你們在老師面前跪下，恭敬的叩下你的額頭，為師的內心除了萬般的感動之外，這也象徵著老師對你們的責任更加的重大，所謂「一日為師，終身為父」，老師期待除了指導你們的學科知能之外，亦能以身教與言教影響各位孩子，以培養大家成為具有文化素養的卓越人才。當天，我在你們每個人的臉上看到了無限的美好與希望，期望大家都能以積極正向的態度，面對人生的各項挑戰，在未來的生活中中成長、茁壯，讓老師以你們為榮，加油！

接下來連續三天的中秋假期，許多同學老早都已經迫不及待的等著它的到來，甚至有些孩子孩子還在感恩惜福中數了好多天的饅頭呢！老師要再此叮嚀大家，這三天的假期務必要多陪陪家人，「月圓人團圓」，這是屬於全家人團圓的日子，請不要貪玩電腦、手機，更不要和家人起衝突，務必注意自己的言行態度，另外從事任何活動也都要注意自身的安全。

最後老師要掃興的叮嚀大家，不要忘了下週收假回來，很快就要段考了，所以有空閒時也不要忘了拿起書本複習功課，準備10月7日、8日的第一次評量喔！

祝福班上所有的孩子

福慧增長、課業進步、中秋佳節愉快！

愛你們的阿任老師上104.9.25

※提醒注意事項：

1.繳交親師座談會通知單回條。

2.發下十月份月費袋。

3.「週考、段考」資料袋呈請家長簽名。本週的週考因為所有科目全部都有評量，所以非常具有參考價值，可以看出你在本班各科成績上的落點，請自己為各科重新訂定一個努力的目標吧！

4.週記：「拜師典禮」心得，題目自訂。

5.謹記：回家一定要分擔家事，並注意自己的言行態度，還要注意使用電腦或手機等3C產品的使用時間。

※請為自己寫下加油打氣或感恩的話語：