【國三智】     第二十二週        12月26日至12月30日

     愛的叮嚀                家簽：

親愛的孩子：

新的一年即將到來，面臨會考的日子也越來越少，經過了三次的模考，相信大家都已了解會考的形式與各科的題型，雖然大部分的同學都在進步，但是卻有些同學仍停留原地甚至後退，但老師要鼓勵你不要放棄，相信只要你肯堅持到底，努力付出一定嘗到甜美的成果。但老師要請問你：你已經盡了百分之百的努力了嗎？

如果不是，老師期望你更努力，善用時間、不貪玩；如果是，老師要告訴你，你必須要有「挫折容忍度」，說簡單些，即是「一個人承受打擊的能力」，承受打擊的能力越強，自然學到的經驗越多，累積的成功及本錢也越多。承受打擊的能力越弱，自然會想辦法躲避挫折，同時喪失自我磨練的機會。

上週的親職文章〈挫折，是年輕人最好的禮物〉裡面說到：「如果現在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。如果現在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。」這和「孩子請別急著吃棉花糖」有異曲同工之妙，希望當你在享受電子遊戲、與朋友吃喝玩樂……所帶給你的快樂時，請你好好想想這些快樂對你的未來是幸或不幸？如果帶給你的是不幸，請你立刻拋棄它，希望在新的一年到來後，每位孩子都的心思都能更加成長。

前幾週進行了作業抽查，很高興以下孩子獲得了一些獎勵：

※英文科作業書寫優良，嘉獎一支：舒方、瑾德、淳錡、宜芯、郁雯、環如、亭瑜、宇德、敬山、豈銘、緯睿、祐丞、大鈞、家豪、宸翔、冠達、詩誼、道生。

※數學科作業書寫優良，嘉獎一支：祐丞、大鈞、詩誼、環如、亭瑜、宇德、敬山、政元、舒方、瑾德、淳錡、宜芯、郁雯。

※國語科作業書寫優良，嘉獎一支：緯睿、祐丞、大鈞、冠達、道生、敬山、豈銘、舒方、瑾德、淳錡、宜芯、郁雯、詩誼、環如、亭瑜、宇德。

祝大家

家庭幸福美滿、學習快樂、福慧增長、新年快樂！

愛你們的阿任老師105.12.30

※  提醒注意事項：

1. 下週三要拍攝畢業照，請記得攜帶「唐裝」。

2. 一月份月費如還未繳款，請注意繳費期限為1/5，繳費後請將第二聯帶至學校繳交。

3. 本週親職文章：《挫折是上帝掉下來的禮物》重點摘要及心得

4. 本週週記：中華民國105年即將結束，請你以〈反省過去，展望未來〉為題，為自己在今年的表現打個分數吧！

5. 謹記：三天的連假請務必好好的運用，國三將面臨會考的你們請不要貪玩，如要旅遊請與家人同遊，記得多陪伴家人，珍惜與家人相處的時光，另外務必注意自己的言行態度，並主動協助做家事，多為自己培福，千萬不要在考前犯下忤逆父母，如此折損大福報的事。

6.  請你針對本週的親職文章《挫折是上帝掉下來的禮物》，寫下70字以上的「懺悔、感恩與發願」。

☆距離會考只剩 139天☆       (      )字

國三智班  第二十二週  親職文章 《挫折是上帝掉下來的禮物》重點摘要及心得                                              節錄自http://ilovev6.pixnet.net/blog

             『成功的人在每次挫折中都看到機會！     
               而失敗的人在每次挫折中只找到藉口！』

²     P12  有半杯水，覺得它是一杯半滿的杯子，還是半空的杯子。樂觀的人遇到挫折，總會把它變為一種轉折。而樂觀並不等於不切實際的幻想，也不意味著否認問題的存在，或逃避直接面對痛苦的責任。它是一種思維方式，也是一種面對挑戰的態度。樂觀可以使我們看到未來是有希望的，也是可以去爭取的，它促使我們說「我能」，而不是「我不能」。它讓我們看到一杯半滿的杯子，而不是半空的杯子。

²     P17  貝爾(Alexander Graham Bell)發明電話機，曾說：「當一扇門關上的時候，另一扇窗就會打開，可是我們常常懷著懊惱和悔恨盯著那扇關上的門，以至於看不見那扇正在向我們敞開的窗。」當上帝關上門的時候，一定在某個地方打開了一扇窗。上帝關了這扇門，是景是你選擇的道路和方法錯了。為你打開一扇窗，是為你展現你的願景和出路。

²      P38  自卑是自卑者的墓誌銘。意即是沒有自卑這種東西，倘若你感到自卑，那麼就是自己給自己扣上的帽子。自卑來源於沒有自信，沒有自信來源於比較。我們每天都在比較，而自卑者總是喜歡拿自己的弱勢去比較別人的強勢，相當於拿雞蛋碰石頭，怎麼能不一蹋糊塗？每個人都具有不可替代性，所以你應改認識自己的長處，而不是緊抓著自己的短處不放。而你的短處可不是讓你自卑的，而是讓你認識到自己的優勢無人可及。

²     P41  任何偉大的成功都要歸功於坎坷之路，任何坦途都無法創造奇蹟。心理學大師佛洛依德(Sigmund Freud)說：「我從不幸中學到了很多有益得教訓。我需要的是平靜、自然、專心致志、接受事實。只要做到這一切，我就能領悟過去從未想過的道理，獲得過去從未有過的力量。我曾經逃避現實，害怕被現實擊垮，現在看來完全沒有這種必要。只有接受現實，才能決定如何因應和對待現實。」

²     P50   在成功的道路上，「居安思危」的思想是不成立的。當你發現失敗無法避免的時候，千萬不要心存恐懼，對挫折敬而遠之。在挫折面前，你如果選擇了逃避，那麼就浪費了一個大好的機會。因為挫折所帶給你的經驗，是從書本裡面學不到的，是能夠讓你獲益終身的，好好想一想，在以前的挫折中，你到底遺漏了多少從上帝那裏掉下來的禮物。

²       P 67   謙遜和善解人意是大多數成功者的基本素養，因為他們在艱難歲月中體會了無數道理，明白挫折的意義，做到寵辱不驚。

²     P74   勵志大師戴爾．卡內基(Dale Carnegie)說一句英國古代諺語：「別為打翻的牛奶哭泣(Don’t Cry over spilled milk.)」指事情已不可挽回，就別再為它而苦惱。看似簡單的一句話，卻寓意深遠，它其實是告訴我們一種對待錯誤、失誤的心態。如果整天想著揮不去的陰影、怎麼也擺脫不了那個懊悔，為此反反覆覆孤枕難眠，這樣只會增加痛苦，帶給自己的將是更大更多的失誤。

²     P92   小時候只要犯了錯，長輩或老師都會給予一定的懲罰。這種懲罰是必須的，但是很多家長和老師在批評孩子後，很少給予正確的引導，讓他們不再犯相同的錯誤，並從中得到新的啟示。一定要有一個念頭，雖然這次我沒有做好，但應該還不至於太糟糕，因為失敗中一定有成功的希望。

 【國三智】      第二十一週         12月19日至12月24日

  愛的叮嚀                  家簽：

親愛的孩子：

本週四、五進行了第三次的模擬考，或許是因為開始實施「精進計畫」，還是真的開始發憤圖強？老師有感受到你們比上次模考用心。

環如在他的日誌中提到：「明天就要模擬考了，今天大家都很認真的在讀書，氣氛非常的好，可見大家都很在意這次模擬考，把它當作真正的會考一般去面對它，如此的態度才能使我們更認真、更進步。」而宜芯也寫到：「在我晚自習座位週遭瀰漫著緊張的氣氛，以前都還會看到一些發呆的人，但今天卻轉換成翻書聲、寫字聲和批改講義聲，每一位國三女生都很認真的在複習，準備模擬考。」男生們呢？有沒有奮發圖強？有沒有更加努力？等下週檢討完考卷後就知道了，期待你們的好消息。

希望如此好的學習態度不要只是曇花一現，如果爾後都能如此，讓這樣的氛圍持之以恆，相信大夥的成績都能更亮眼。今天與大家分享〈挫折，是年輕人最好的禮物〉這篇文章，期望被大家認為程度不如上一屆學長姐的你們，能夠發憤圖強，讓大家刮目相看，老師相信只要大家不要再貪玩、有閉關苦讀的決心，一定可以達成。另外再不到一個月就要期末考，所以請不要鬆懈，務必認真的學習。

因為本週還是聽到少數幾位孩子在抱怨模考如果考C級分要留校的事情，所以老師在此先與大家分享口足畫家謝坤山先生的例子。謝先生原本是個俊秀結實的少年，因為家境的關係，國小畢業後他便認命的到飼料工廠上班，後來搬到臺北工作，卻在一次意外中誤觸高壓電而失去了雙手及一隻腳，甚至十一年後的另一場意外又徹底毀了他的右眼，成了名符其實的重度殘障人士。如此的遭遇是最有抱怨的本錢，為什麼命運這麼乖舛？造化如此弄人呢？可是他說：「我從不去想我失去什麼，只想自己還擁有什麼。」他沒有自暴自棄，對人生仍然懷抱著熱情和希望，勇敢地追求他心中的夢想，雖然奮鬥的路苦不堪言，咬著牙、淌著淚，也一步步的走過來了。如今他擁有一個幸福美滿的家庭，更成為一位成功的畫家、演說家，正常人能做的，他一樣做得頂呱呱，甚至比一般人做得更好，這種忍受挫折的勇氣，讓如此殘缺的身軀竟也展現了無窮的生命力。

比起他們，我們些許的不如意、不順心又算得了什麼，怎可沮喪退縮甚至自我毀棄，要深信總有枯木逢春的一天，請孩子們為自己的未來更努力吧！謹記：「一個人的態度決定自己的命運」。祝大家

家庭幸福美滿、學習快樂、福慧增長！

愛你們的阿任老師105.12.24

※  提醒注意事項：

1.「國三同學精進計畫」呈請家長簽名。

2. 「週考成績單」、「考卷資料袋」呈請家長簽名。

3. 華山基金會「愛老人、愛團圓」活動通知。

4. 發下明年一月份月費繳款單，請注意繳費期限為1/5，繳費後請將第二聯帶至學校繳交。

5. 本週親職文章：〈挫折，是年輕人最好的禮物〉

6. 本週週記：本週親職文章〈挫折，是年輕人最好的禮物〉心得，題目請自訂。

7. 謹記：請珍惜回家與家人相處的時光，務必注意自己的言行態度，並主動協助做家事、用心複習功課。

※請你針對本週的第三次模考，寫下70字以上的「懺悔、感恩與發願」。

☆距離會考只剩 146天☆     (        )字

國三智班  第二十一週   親職文章    挫折，是年輕人最好的禮物       戴晨志

記得曾看過一篇文章，作者提到：他剛從軍中退伍時，只有高中學歷，無一技之長，只好到一家印刷廠，擔任「送貨員」。

一天，這年輕人將一整車四、五十梱的書，送到某大學的七樓辦公室；當他先把兩三捆的書扛到電梯口等候時，一位五十多歲的警衛走過來，說：「這電梯是給教授、老師搭乘的，其他人一律都不准搭，你必須走樓梯！」

年輕人向警衛解釋：「我不是學生，我是要送一整車的書到七樓辦公室，這是你們學校訂的書啊！」可是警衛一臉無情的說：「不行就是不行，你不是教授，不是老師，不准搭電梯！」兩人在電梯口吵半天，但警衛依然不予放行，年輕人心想，這一車的書，要搬完，至少要來回走七層樓梯二十多趟，會累死人的！後來，年輕人無法忍受這「無理的刁難」，就心一橫，把四、五十梱書搬放在大廳角落，不顧一切的走人。

後來，年輕人向印刷廠老闆解釋事情原委，獲得諒解，但也向老闆辭職，並且立刻到書局買整套高中教材和參考書，含淚發誓，我一定要奮發圖強，考上大學，我絕不再讓別人「瞧不起」。

這年輕人在聯考前半年，天天閉門苦讀十四個小時，因為他知道，他的時間不多了，他已無退路可走，每當他偷懶、懈怠時，腦中就想起「警衛不准他搭電梯」被羞辱、歧視的一幕，也就打起精神、加倍努力用功。

後來，這年輕人終於考上某大學醫學院。如今，二十多年過去了，他也變成一家開業診所的中年醫生，然而，他靜心一想，當時，要不是「警衛無理刁難和歧視」，他怎能從屈辱中擦乾眼淚、勇敢站起來？而那位被他痛恨的警衛，不也是他一生中的恩人嗎？

這故事讓我想起，唸高中時，班上有位調皮的男生，成績普通，並不傑出。一天，物理老師發下一艱深的試題，要同學當家庭作業，隔天上課時，每個同學幾乎都答不出來，可是，卻只有那調皮的陳同學解出來了！「陳某某，你老實說，這作業是不是你哥哥幫你做的？我知道你哥哥的物理很厲害。去年我教過他.」老師問。

「是我自己做的啊！老師，你怎麼可以誣賴我？」

「少來，你少騙我啦！不是自己寫的，幹嘛那麼不要臉，硬是說是自己寫的？」物理老師站在台上嘲諷的說：「哎呀！你少丟臉了啦！你的程度我很了解，你不用騙我啦！」

當時，我轉過頭，看到小陳低著頭，抿著嘴，眼光閃著淚水，他沒有再回嘴，只是一直低著頭，假裝看著書，而他的眼淚，也一顆顆的滴在課本上。聯考放榜後，爭氣的他，考上台大物理系，畢業，當兵退伍後，他更留學美國，現在，已拿到「物理學博士」的學位回國。

而我，永遠忘不了在高中時他對我說的一句話：「那一題，明明是我自己做對的，他（物理老師）幹嘛不相信我，還當眾嘲笑我、瞧不起我？以後，我的物理，一定要比他更厲害！」經國先生曾說：「失意時需要忍，得意時需要淡。」

的確，人，都有失意，不順遂的時候，然而，我更相信！

「挫折，是年輕人最好的禮物！」

人只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、岐視、嘲諷時，才能「打醒自己」，讓自己被「當頭棒喝」而驚醒過來！這豈不是一生中最珍貴的禮物？

因此。如果現在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。如果現在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。

「生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。」

    【國三智】       第二十週   12月12日至12月17日

    愛的叮嚀             家簽：

親愛的孩子：

本週二晨會進行了本學期路跑的頒獎，恭喜以下孩子：

※國中女子組第三名：郁雯   第四名：淳錡  第十三名：宜芯

※國中男子組第四名：稚東   第十二名：冠達   第十四名：緯睿

當然本班也獲頒國中組第一名的殊榮(每人45元，45*22=990共990元)，期望大家未來都能持續的練跑，為自己的健康、體力、毅力而跑，你從中獲得的是別人搶也搶不走的能力。

任何的學習都是如此，尤其在國三面對會考的倒數階段，請你務必要選擇面對，更努力的學習，尤其身處在這樣瞬息萬變的時代，以及資訊傳輸的便利和迅速，各種的誘惑充斥在你的身旁，所以要更有智慧來分辨清與濁，請你學會「自我控制」，這是每個人從出生到老死都必須學的一門功課，在如今利益當道、慾望叢生的時代中，「節制」顯得更為重要。

本週三黃教授的演講中也告訴我們三樣使人墮落的東西：

Power(權力)、Money(金錢)、Sex(色情)

請你務必運用智慧，不要使自己掉進欲望的泥淖當中。

本週在校園內大家都在議論紛紛的這件事情，其實與這些也有一些關係，當你面對壓力時你能否面對它、突破它，只要你能突破，就走出了困境，就是成長。而不是選擇逃避，把壓力當成藉口、理由，只選擇想輕鬆、愉快的過日子，之後「貪嗔癡慢」全都現形了。

劉墉曾說：「成長是一種美麗的疼痛。」當有人逼你突破時，你必須感謝他，因為他是你人生中的貴人，記得黃教授說的：1.武功是練習出來的：成長。 2.每天練習：突破困境。 3.成功：有一天爆發力就出來了 。

以下是你這次模考獎勵制度你和老師一起訂定的標準，期望你能為自己的未來更加努力，也為自己爭取更多的獎學金，早日將你的爆發力展現出來。

                                

祝福孩子們  福慧增長、成績進步、家庭美滿！

愛你們的阿任老師105.12.17

※  提醒注意事項：

1.「國中教育模擬會考獎勵通知單」呈請家長簽名。

2. 發下「105學年度第2學期註冊費預繳通知單」。

3. 發下「106學年度招生海報」。

4. 「週考成績單」、「考卷資料袋」呈請家長簽名。

5. 本週親職文章：〈好風光〉

6. 本週週記：本週三「自我成長與突破」宣導心得，題目請自訂。

7. 下週第三次模擬考時程如下：

日期	12/22(四)				12/23(五)
節次	一	二	三	五	一	二	四
科別	社會	數學	國文	寫作	自然	英語	英聽
時間	8：30-9：40	10：30-11：50	13：50-15：00	15：50-16：40	8：30-9：40	10：10-11：10	11：30-11：55

8. 謹記：請珍惜回家與家人相處的時光，務必注意自己的言行態度，並主動協助做家事、用心複習功課。

※請你針對本週「親職文章」，寫下70字以上的讀後心得。

☆距離會考只剩 153天☆                 (    )字

國三智班  第二十週   親職文章  好風光   法鼓文化

「我每天都在逆境之中，我一直在跟逆境相處。」名導演吳念真如是說。

外人眼中，橫跨電影、電視、劇場、廣告、藝文各界，才華洋溢、獲獎無數的才子，人生應該是一個接一個的高峰，何來逆境可言？然而，在台中寶雲寺舉辦的「法華講壇――活出絕妙人生」座談中，吳導演以其一貫的坦然真情分享，創作就是無中生有，而在創作的過程中，挫折、撞牆、寫不出來、被退稿、被要求、被批評是常態，走來的每一步，都不容易。他唯一能做的，就是以兢兢業業的心情，把眼前的每一件事做好。

    吳導演也有過不去的時候，從父親到弟、妹，家中三人走上輕生之路，他回想起做為大哥的他如何到弟弟的輕生現場召魂，雖然說來笑語如珠，卻難掩當時的不堪與心痛，之後也飽受憂鬱症之苦，之所以走過憂鬱症的谷底，除了依靠專業治療之外，堅強的心理因素是主要原因，因為他始終沒忘記自己對家人、對家族還有責任，他知道自己沒有垮掉的權利。

    有一次，當時還在世的母親帶著他從高處往下眺望從小生長的貧窮山區，母親淡淡地說，一個從這樣的地方走出來的小孩能有今天的成就，還有什麼好不滿足的？這句話提醒了他，他擁有的其實很多，也讓他心寬許多。

    聖嚴師父也說，自己的一生都是在逆境之中，從小體弱家貧無法念書；因為戰爭而不還不還俗當兵；留學日本更是因為有關他還俗的流言不斷而得不到經濟支援；取得博士學位後還曾經在美國街頭流浪。在這些逆境之中，聖嚴師父如何自處？他說：「我就在低潮之中，運用那些低潮時期，不斷地學習、大量地閱讀，從見識、學問、心性的成長來充實自己，雖然一無所有，可是並沒有浪費生命……生命的過程總是起起落落，只要自己沒有糟蹋浪費，每一個段落都是有其價值的。」甚至，回想起那些曾經給予他最多打擊的，他最是感謝，並視之為貴人。就像師父的人生勉詞：

    人生要在平淡之中求進步，又在艱苦中見其光輝。
    人生要在和諧之中求發展，又在努力中見其希望。
    人生要在安定之中求富足，又在鍛鍊中見其莊嚴。
    人生要在沉默之中求智慧，又在活躍中見其悲願。

    以這樣的態度面對人生，無論順境、逆境，都是好風光。

 

    【國三智】        第十九週       12月5日至12月10日

     愛的叮嚀             家簽：

親愛的孩子：

本週二晨會學校頒發了第二次段考各班前三名及進步獎，首先恭喜以下孩子：

※進步獎：環如（進步87分）、敬山（進步75分）、政元（進步73分）

※前三名：馬郁雯、張宇德、蔡環如

接著要恭喜「宇德、郁雯」榮獲聯合盃作文大賽南投縣初賽入選、「瑾德、郁雯」榮獲名間鄉長盃閱讀心得寫作國中組佳作。

在此老師要特別鼓勵郁雯在寫作上的表現，以前他在寫作方面表現不算突出，每次參加寫作方面的比賽總是無法得獎，因此她從國二起就利用每日的感恩惜福練習文筆，藉由每日的生活經驗抒發自己心中的感觸，並不斷閱讀好的文章，參考六級分的作品，所謂他山之石可以攻錯，以別人的優缺點來改正自己、砥礪自己讓自己變得更完美，目前已漸漸看到成效，所以老師也希望大家能效法她在寫作上的努力，每日的感恩惜福不要敷衍，它是你每日練習寫作最好的機會。

以前老師分享同學文章都會刪減、節錄或稍加修改，但今天我原文不動與大家分享本週郁雯的兩篇感恩惜福，看她是如何努力認真書寫的：

※星期二：昨天晚上，因為集合時在講話，被罰站了半小時。站在柱子旁，東看看、西看看，眼神不知不覺得便飄到外面去了！看著外面，不禁令我想到同學常將這裡比喻成監獄」緊接著又想到張維淵老師跟我們講的：「籠子、監獄再堅固，也只關得了你的軀體，沒辦法關住你的心靈。」是呀！雖然待在這裡被束縛住了，但學習卻是掙脫束縛的管道。當你在學習時，雖然軀體依然在學校，但思緒卻已遍及世界，彷彿環遊世界一般。（共161字）

※星期三：為了提升我們的成績，學校絞盡腦汁，想盡各種辦法，連獎學金制度都出來了！看著師長們如此用心的為我們著想，我覺得我們應該更認真努力讀書，才不愧對老師的苦心。但無論老師再怎麼努力，有的同學依然無動於衷、不為所動，一副事不關己的樣子。我認為最重要的就是那顆心，有心想學，資質再不好都學得起來；無心想學，就算拿刀抵著也不會有所長進。（共141字）

記得學習是掙脫束縛的管道，也是改變社經地位最好的方式。而且老師相信待在弘明這麼久的你們，每位都是很長進的孩子，不需要拿刀抵著你們才會學習，要記得「機會總是留給早有準備的人」，在人生的考卷上，被扣分數愈少，總分當然就會更亮眼。只要你能懷著感恩心面對事物，相信你就能不斷的成長、茁壯，勝算的機率自然比別人大。

祝福孩子們  福慧增長、成績進步、家庭美滿！

愛你們的阿任老師105.12.10

※  提醒注意事項：

1.發下身分證，請妥善保管。

2.未繳交「集體辦理身分證作業」工本費50元者：宸翔、稚東。

3. 未繳交12月份月費者，可拿繳費單至「台銀、郵局」櫃台繳費。

4. 「週考成績單」、「考卷資料袋」呈請家長簽名。

5. 本週親職文章：〈別把孩子養得「不知感恩」〉

6. 本週週記：本週親職文章心得，題目請自訂。

7. 謹記：請珍惜回家與家人相處的時光，務必注意自己的言行態度，並主動協助做家事、用心複習功課。

※請你針對本週黃主任與你們宣導的模考獎勵辦法，寫下70字以上的感恩、懺悔及發願。

☆距離會考只剩 160天☆                 (    )字

國三智班 第十八週  親職文章  別把孩子養得「不知感恩」

星期天的晚上，飯菜已經上桌，我呼喚女兒：「吃飯啦。」「等一下」，她答。我先吃了。幾分鐘後，女兒走過來，看了一眼桌子，問：「我的飯呢？」伴隨著的是一副忿忿不滿的神情。我心裡一驚。她的表情，她的詰問明明在告訴我：你應該為我盛好飯的，為什麼不給我盛飯呢？7歲的她有一雙好手，她明明可以自己盛飯，為什麼覺得我理所當然得替她盛飯呢？

我立刻找到了原因。雖然我一直警告自己不要替孩子做太多，讓孩子學會為自己負責， 但是我仍然和許多母親一樣，不知不覺替孩子做得多了點。

以前我一直替她盛飯，以至於她認為盛飯這件事是媽媽應該為她做的，所以她不但不感激我一直以來替她盛飯，反而因為今天沒給她盛飯而不滿起來。是啊，既然是媽媽應該做的，她怎麼會感激呢？

我意識到這是在助長女兒的「受之無愧感」，「受之無愧」是指，某人覺得別人欠了他東西，或者認為別人必須給他特殊待遇。有這種傾向的人認為別人（尤其是親近的人）應該給他想要的事物，別人給了，他覺得那是人家應該做的，他不知感恩；別人沒有給，他就認為別人太不應該，於是就心生不滿和怨恨。受之無愧感強烈的人可能變成一隻「白眼狼」。

前不久在網路上看到的一篇文章，發文人小A 10歲時父母相繼過世，年長他20歲的姐姐將他撫養成人，並供他上了大學，後來他考上了公務員。姐姐在工廠上班，姐夫在學校門口擺一個小攤。現在姐姐退休了，退休金每月 7500元。姐姐的兒子–小A的外甥考上了外地某個大學的建築專業，學費比本地大學其他專業貴。姐姐家收入銳減，開支突增，財務突然緊張起來。

姐姐想讓小A每個月給她4000元作為養老費（實際應該是補貼外甥上大學的生活費），小A不幹，並勸說姐姐不讓外甥讀學費昂貴的建築專業。姐姐一氣之下，揚言小A不給撫養費就要將他告上法庭。小A問，如果姐姐將他告上法庭，他需不需要承擔撫養費？會不會對他的前途造成影響？他特別強調，姐姐只是將他養活大，對他沒有對外甥好，至於如何不好，他舉例說 2003年上大學時，姐姐每月僅僅給他 1200元的生活費。言辭間很多對姐姐的不滿，毫無感激之情。

姐姐將他撫養成人並送去上大學，小A本應心懷感激、知恩圖報，他卻認為姐姐姐夫做得還不夠。我不熟悉法律，不知法律上這位弟弟有沒有義務贍養姐姐。但從樸素的人情道義來看，滴水之恩當湧泉相報，面對撫養自己十幾年，還送自己上大學的姐姐，在她遇到困難時，有什麼理由不幫幫她呢？

我替這位姐姐感到悲傷，帶著弟弟出嫁本已不易，多年辛苦竟養出一隻白眼狼。我可不想將女兒養成白眼狼。我養育她是我做為母親的職責，不圖她的回報，但是如果她長大後認為我替她做一切都是理所應當的，如果我哪天做少了，或者不做，她就怨恨我… 如果發生這些，那是我的悲劇。

於是，我告訴她，媽媽剛才反思了一下，可能我以前一直替你盛飯，使你覺得為你盛飯是媽媽應該做的。我覺得到這樣很不好。從今天開始，盛飯就是你自己的事，應該由你自己盛。

從那以後，我更加警惕是否替她做了太多，經常提醒自己不要替她做她份內的事情，並將一些家務分配給她，讓她承擔起家庭一員的責任；在我們勞動的時候，邀請（並要求）她幫忙，讓她體會我們勞動的辛苦；教導她表達感謝，如果她表示了感謝，她會得到更多，如果她沒有感激之心，下次我不再替她做那件事；物質方面減少滿足，讓她懂得並不是她想要任何東西都可以得到。

我看到許多父母不知不覺中在培養著白眼狼。他們替孩子做得太多，上學或放學路上，大多數孩子的書包都由父母背著，孩子心安理得空著手走；衣來伸手飯來張口，不用幹家務，只要搞好學習；物質享受被過分滿足，許多小學生有了自己的手機和電腦… 這些都是在助長孩子的受之無愧感，今天他認為你應該為他背書包、買手機，明天他就會認為你應該為他找工作、買車子、買房子，如果某天你給不了他想要的，他就要心生怨恨了。

寫到這裡，我想到三年前機場弒母的留學生汪佳晶，他留日五年，從未打過工，學費和生活費都靠母親每月 2萬 8000元的收入來出。母親四處舉債，實在拿不出錢，他竟在機場捅了前來接機的母親 9刀。24歲的青年本應自立，靠自己打工解決（或部分解決）留學費用。但他心安理得享受著母親含辛茹苦提供的溫室生活，當母親拿不出錢，他不念親恩，那滿腔怨恨化作 9刀。

這個案件讓父母們警醒，教導孩子學會負責、懂得感恩有多麼重要！一個懂得感恩的孩子，他會感激別人替他所做的，珍惜他得到的一切，覺得擁有眼前的一切既快樂又幸福。我們做父母的要謹記：如果你不想將孩子培養成「白眼狼」，那就千萬不要替孩子做太多，不要助長孩子的受之無愧感，要去教導孩子懂得感恩。