【國三智】       第八週         3月27日至3月31日

           愛的叮嚀             家簽：

親愛的孩子：

首先檢討本週的公約：「友愛同學，不互相批評。」(請回答：□有做到，□要再努力)弘明精神：希聖希賢、敦倫盡分、深信因果、學習利他。如果你能努力做到弘明的師長不斷強調的六字箴言：「孝親、尊師、友愛。」就是弘明精神的具體實踐。要謹記弘明師長的諄諄教誨，並不只是要讓孩子循規蹈矩，更重要的，是要你們為離開教室後的人生做好準備。

下週本班要加強的公約：「與大人應對，要有禮貌，有分寸。」因為你們漸漸的長大，更要懂得學習如何與他人應對進退，尤其是與長輩。最近發現有些孩子與師長聊天時，顯得沒大沒小，也有些孩子未看清楚場合，在學務處或公共場合對師長說一些較不得體的話，或許私下你與這些老師感情很好，但並不代表你能跟他稱兄道弟，請務必要有所分寸。

其實許多規定的出發點都是「尊重別人」，一個懂事的孩子必須能夠主動關愛他人、尊重他人，時時刻刻替他人著想，並在反求諸己中學會體貼與關懷，懂得寬恕與包容。

一位真正優秀的孩子是自愛、愛別人、自重也尊重別人。現在電視新聞上，常常看到政治人物互相批評，但從看不見他們從錯誤中學習，只會一味的批評、爭吵，凡是只要與自己不同黨派做的事都是錯誤的，沒想過對方為何會提出如此的想法，他們缺少了對別人的體貼、尊重與包容。

我們都希望能得到他人良好的態度，沒人喜歡被他人使臉色看，而當我們得到別人的服務時，給予他們好的態度與語氣，時常說著「謝謝」，那麼對他人來說，提供服務也是快樂的。

本週三的防癌宣導大家在歡樂中度過，的確大家難得都沒睡覺也有所收穫，但請你深思：這與弘明要教導的「禮」是不是格格不入？要引起學生興趣有許多的方式，而這是最「低俗」的方式，並不適合在教育場合。或許此種幽默在外面學校也已司空見慣，但這也說明為何現在外面校園男女關係如此混亂，其實是其來有自的。這也就是「潛在課程」的重要性。

接下來四天清明連假，請你務必要妥善的運用，因為這四天你若有想到你是國三會考的準考生，認真的準備會考，你將在這四天裡贏過許多相同年紀的孩子，同樣的，你若渾渾噩噩得過這四天，依舊沉迷在手機、電腦這些電子3C產品中，你將在這四天內被許多的國三生超越，要如何運用端看你的智慧了！

祝福孩子們  家庭幸福、福慧增長、課業進步！

愛你們的阿任老師106.3.31

※  提醒注意事項：

1.  四月份月費繳費繳費期限至4/5日。

2.  「免試就學區及五專入學調查表」未交：祐丞、家豪、宸翔、凱暐、稚東、瑾德、淳錡、詩誼、亭瑜、宇德。

3.  「週考成績單」呈請家長簽名。

4. 本週親職文章：〈仁慈〉（一位收容人心得分享）

5.本週週記：週三防癌宣導心得。

6.請針對本週假日愛的叮嚀，寫下70字以上的感恩、懺悔及發願：

☆距離會考只剩 50天☆                    (    )字

國三智班 第八週 親職文章 〈仁慈〉（一位收容人心得分享）

愛人無私的德行，善心有德的，心地善良，帶人慈祥，好像字典上的解釋，現今是重視人際關係的時代，具有一顆慈心的人，定會人見人愛，也可四處結緣，甚至不只是人會愛你，連動物都會對仁慈的人升起歡喜心，若能左右逢源，人見人愛，無論是事業、家庭、健康各方面，機會也就無處不在，無往不利。

尤其是遇到傷害自己的人，若能選擇寬恕不反擊，從心裡去真正原諒饒恕對方，便是提升仁慈心的表現，平時多說讚美與鼓勵的話，給人家信心，給人支持的力量，才會得到好人緣。

現在天氣已轉為夏季氣候，在監獄受刑的同學，侷限在一個空間，脾氣也許會暴躁一點，大家若能心存仁慈心，都替他人著想將心比心，相信磨擦就會少一點，同學之間相處也會更加融洽，現在就從自身做起吧!多付出、少計較、多關懷，用心發現周遭同學的真，朋友的善與美，時時讚美別人，不但使自己生命得到滋養，更能感染到別人，那麼很多好事都會如願以償。

一個有仁慈心的人對於家也很有幫助，很多夫妻也會為了平常瑣碎事而吵架，對子女也會產生不良示範，因此若想讓夫妻感情升溫，就要隨時保持一顆心地善良待人慈祥的心。

保持正面思維，在於時時保持仁慈、奉獻的心，從小至個人，大至社會，當人人都減少抱怨及攻擊時，便不會造成彼此的對立，多了互助，少了自私，將可產生無可限量的助益，要怎麼收穫，就先怎麼栽，擁有無私的愛時間久了，心情將會變得更加快樂。當凡事捨不得、放不下，又不願付出，只是一心期待上天的眷顧，根本就是天方夜譚。

如果真心想讓自己擺脫過去，首先要一定要能改變，且確實付出行動，並要有強大的意志力，千萬不能抱著三天打魚兩天曬網的態度，以誠待人多做一些服務和利他的是，當對方深受感動時無形中就會得到他們的支持，仁慈則是給予奉獻，兩者就像一體兩面，那麼在信念、仁慈、行善的力量支持下，人生將有機會逆轉，也可改變先前坎坷的際遇，加上斷惡修善，定會使人生由黑白變彩色。

                                                   

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國三智班 第七週 親職文章 〈放棄，只要一句話；成功，卻需要一輩子的堅持〉

文 / 戴晨志

有朋友曾經問我，為什麼那麼多次帶孩子全家，到美國各地旅行？我說，我喜歡旅行，而且美國是我兩度留學、唸書的地方，也是改變我一生命運的地方......年輕時，我只唸國立藝專廣電科。為了出國唸書，我前後考了八次的托福考試，失業二年半，才順利到美國威斯康辛州馬凱大學，唸廣電碩士。在這失業期間，我傷心、難過、挫敗！

媽媽也問我，"晨志，可不可以不要再考了？不出國可以嗎？隨便找個工作不就可以了？"當時，我眼睛含著淚水，搖搖頭。

我沒有放棄，也不願放棄，堅持繼續唸書、考試; 第八次，老天終於可憐我，讓我通過托福考試，赴美唸書。回國後，以第一名成績，進入華視擔任記者。兩年後，我放棄華視記者工作，再到奧瑞崗大學，攻讀博士學位。返國後，受聘擔任世新大學口語傳播系創系主任。

如今，帶著孩子全家，多次到美國各地開車旅行，看看各州的美景聖地，也參觀大學名校.......昨天，在康乃爾大學參觀。這個大學，曾經被票選、讚譽為~~全美最美麗的校園。康乃爾大學校園內，除了有古色古香的大樓建築、鐘樓之外，還有教堂、吊橋、峽谷、溪流、大小瀑布......校園之大，連開車都很難走完。

奧運網球國手詹詠然小姐，曾經在首次與我見面時，對我説，她最喜歡我書中的一句話是~~"放棄，只要一句話；成功，卻需要一輩子的堅持！"

 這句話，我也很喜歡！在此，與大家分享！

                〈成功需要一輩子的堅持〉               文 / 戴晨志

台灣的詹詠然小姐，是網球界的明星球員，她曾經拿下澳洲與美國網球公開賽的女雙亞軍，也多次在其他重要網球大賽中，榮登後座。當詹詠然凱旋回台灣時，記者問她：“你最想見的人是誰？”詹詠然說：“戴晨志博士。”消息傳到我耳朵時，我真是不敢相信，因為那時我連詹詠然是誰，都不太清楚呀！後來，在出版社的安排下，我與詠然歡喜地見面了。

主動發動攻擊，主導球賽

詠然是台灣“九二一大地震”、家屋震碎之後，才開始到台中租屋，接受嚴格的網球訓練。見面時，詠然帶一本小冊子，上面記寫密密麻麻的文字；她說：“戴老師，我把你書中重要的句子，都寫在筆記上；其中，影響我最大的一句是‘放棄只要一句話，成功卻需要一輩子的堅持。’

”詠然九歲開始看我的書，14歲認識我，至今，她已看過30多本我的書。詠然說，她在比賽過程中，遭受許多壓力，包括經濟、贊助商與自我失敗時的調適……可是，不管遇到多少艱難，她都記得上述“不放棄、要堅持”的話。

在北京奧運前，詠然壓力更大，她和媽媽來看我。在咖啡廳閒聊中，詠然說，她在遇強敵、輸球時，連傷心難過的時間都沒有，因為她還要趕快上網，去查詢下一場的比賽對手是誰？要立刻整理行李、趕搭車子、轉換陣地、振奮精神，開始準備下一場的比賽。而且，有時輸球時，還得忙“補驗尿”。詠然說，有一次她喝的水不夠，尿不出來；好不容易尿了出來，匆忙從廁所衝出來，可是不小心跌了一跤，小尿瓶打翻了，尿溢了出來！沒辦法，她不能生氣，她得再趕快喝灌一大杯水，再尿一小瓶尿，送給比賽藥檢單位檢驗。

詠然又說，有時對手實力很強，但外國教練告訴她，不管對手多強，不要怕她，要做好自己，一定要“drive the match”，要主動發動攻擊，要主導球賽。

“人是為勝利而生的。”“人要學習控制困難，才不會被困難所控制。”

我很開心有詠然如此用心、認真的忠實讀者。一般運動選手常不太愛看書，因為，“書”與“輸”是相同的讀音，有些忌諱。可是，詠然愛看書，懂得把一些激勵話語，深記在心裡，並轉化成為“自我內在向上的力量”。現在的她，散發出陽光般燦爛的自信；而陽光一出現，黑暗必定會退讓呀！

【國三智】         第七週          3月20日至3月25日

         愛的叮嚀             家簽：

親愛的孩子：

首先檢討本週的公約：「走廊教室不奔跑、不喧嘩。」請問你是否有努力做到？(請回答：□有做到，□要再努力) 為了他人與自身的安全，請不要貪玩或貪快了！

下週本班要加強的公約：「友愛同學，不互相批評。」要努力去做到弘明的師長一直強調的六字箴言：孝親、尊師、友愛。

本週老師與大家分享幾位同學上週的週記內容：

※淳錡：

主任常說，我們是什麼樣的心性，週遭就會感召哪樣的人。在弘明，就要瞭解弘明所要送給我們的禮物是什麼，而不是自以為是的帶頭作亂，卻又以為自己很厲害，那種行為只會被取笑為幼稚，所以平時就要謹言慎行，而且不要只做表面功夫，更不要心存僥倖，想著在重要時刻捉模作樣就好，如果是這樣，你必定會在最重要的時刻露出馬腳，所以平時就要做那盆散發出花香，自然將蝴蝶引來的人。

※政元：

所謂「什麼樣的人就會吸引跟他習性差不多的人」，志同道合的人就會成為朋友，甚至是知己，若兩人意見不合，怎麼會有共同的話題呢？孔子云：「道不同，不相為謀。」所以如果我是一個品性良好的人，那我吸引到的也會是品行良好的，但我目前不是，希望我可以一步一步的朝這個方向前進，不只如此，還要帶著我的同學、朋友一起努力。

※亭瑜：

人們常說：物以類聚，良善的自然吸引良善，反之，腐敗，也只能引來腐敗。我們散發出來的氣質非常重要，在紛亂複雜的社會，我們無力將身邊的一切人事物分類，而是由大環境來分類我們，你擁有多少素質涵養，就去什麼樣的地方。

※環如：

保有什麼樣的心境，就會感召到什麼樣的人，因此在這個急須貴人幫助的時間，我們更需要好好的把自己的心境頻率調到貴人能接受的頻道，並且好好的把握機會。當你希望得到貴人相助，那你就必須使他們喜歡你，如果一個人能夠謙沖自牧，願意收下他人的教誨，一定會步步高升。

祝福孩子們  家庭幸福、福慧增長、課業進步！

愛你們的阿任老師106.3.25

※  提醒注意事項：

1.  發下四月份月費繳費三聯單。

2.  「免試就學區及五專入學調查表」呈請家長簽名，下週一繳交。

3.  「週考成績單」呈請家長簽名。

4.  美術社團陶藝金工社校外教學活動通知單：稚東、宸翔、緯睿。

5. 本週親職文章：〈放棄，只要一句話；成功，卻需要一輩子的堅持〉、〈成功需要一輩子的堅持〉

6.本週週記：週三中心德目仁慈宣導心得。

7. 班親會回饋單。

8.請針對本週兩篇親職文章，寫下70字以上的感恩、懺悔及發願：

☆距離會考只剩 56天☆                    (    )字

      國三智班 第六週 親職文章  〈花若盛開，蝴蝶自來〉  

高雄市明義國中八年八班 張琇雯

「花若盛開，蝴蝶自來。人若精彩，天自安排。」這句話是國文老師在國文課分享的句子。當我第一眼看見它時，腦海中出現了一隻色彩斑斕的蝴蝶，拍著翅膀在一朵花旁翩翩起舞，而遠處，大樹的陰影下，兩個小人兒正在交談，聽不清在說些什麼，卻依稀能聽見那如銀鈴般的笑聲，也似乎能看見他們臉上滿溢的笑容。我喜歡這句子，這是我當時的想法。

後來我細細的去品讀這句子，我覺得它說的極是。當花開到極致，散出花香，那蝴蝶便會尋著香氣前來。人就如那朵盛開的花，就算你不把優點表現出來，在談吐、言行中，你的氣質、你的內涵便會表露無遺，被你吸引的人，也會隨之而來，與之相逢。

後來，我試著在網路找「花若盛開，蝴蝶自來」的出處，沒有找著，卻找到了一篇文章，它說：「曾經，有一個人為了得到蝴蝶，便買來一雙鞋、一張網，追了很久，終於抓到幾隻。可是蝴蝶在網子裡掙扎，絲毫沒有美麗可言。另一個人也喜歡蝴蝶，他買來幾盆花放在窗邊，然後靜靜地坐在沙發上看著蝴蝶翩翩而來。」兩人都得到了蝴蝶，卻是截然不同的結果，其中的原因便在於蝴蝶是自己被吸引而來，還是被迫到來。

人人都想做那吸引蝴蝶的花，可是我們又要如何散出花香？其實我們不妨想想自己欣賞什麼樣的人，而我們又會被哪種人所吸引？是充滿自信，彷彿天塌下都不能改變其冷靜從容的人；是如陽光般溫暖，就算發生再悲傷的事，依然能擁有正面想法，保持樂觀的人；是謙沖自牧，彷彿功成名就都不能改變其不驕不躁的人；是如智者般聰穎，就算回答再難解的問題，依然能輕鬆解題，天資聰穎的人等等。想要被人欣賞，那便先成為自己所欣賞的人，我們若是活得精彩，還害怕天沒發現自己嗎？這便是「花若盛開，蝴蝶自來。人若精彩，天自安排。」所教給我的。

我們常常在人海中尋找那所謂「屬於自己的知己」，可是卻忽略了知己便是與自己有共同喜好、共同話題，能夠懂自己的人。所以，與其盲目追尋，卻什麼都找不到，那不如先增加自己的閱歷、豐富自己的內涵，那被我們吸引的人便會像飛舞的蝴蝶翩翩前來。

選自2017.3.6人間福報三好校園第16版

(人間三好華文徵文－「一句好話」國中組第一名)

【國三智】       第五週        3月6日至3月11日

            愛的叮嚀             家簽：

親愛的孩子：

首先檢討本週的公約：「用完餐，打掃自己的地板，並用抹布擦地。」請問你是否有努力做到？(請回答：□有做到，□要再努力) 要記得維持教室的整潔是學生應盡的義務，也唯有大家一起努力，才能營造一個乾淨整潔的學習空間，打造一個舒適怡人的讀書環境，期望大家都能主動做到，不需要老師一再的提醒。

下週本班要加強的公約：「上課坐姿端正，勿箕踞、勿搖髀。」箕踞：兩腿舒展而坐，形如畚箕，是一種隨意不拘禮節的坐法，特別是女孩子，坐的時候兩腿要併攏，顯示一種莊重。坐的時候也不可以搖搖晃晃，「髀」就是大腿，搖著大腿顯得這個人很浮躁，心不安定。

當你在上課時必須真誠恭敬，不能敷衍了事，坐的時候不可以伸出兩腿，腿更不可以抖動，這些都是很輕浮、傲慢、不莊重的舉動，都是有失君子風範的行為。而且當你在課堂上如此，就表示你心浮氣躁，搖著大腿，心裡一定是七上八下，或者是心有不恭。所以老師期望你們能從這些威儀當中修持自己，養好自己的恭敬心，惟有如此，才能有更好的學習成效。

另外要恭喜環如，他參加人間福報舉辦的「一句好話」全國華人寫作比賽，獲得了國中組的第三名，這就是她從國小起就喜愛閱讀所展現的成果。今天老師節錄一部分她上週「不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛？」的週記與大家分享：

「讀書、吃苦，其實就是美好青春的藥引子，利用這段時間來鍛鍊身心。而當人到了壯年之後，會因為年輕時的訓練而變得優秀，這時，藥效發作了，而人也會因此而嘗到甜美的果實。

現在的磨練，都是在為我們的未來打拚，一次次的試煉，都會使我們更好，雖然很辛苦，但一切都是值得的，因為汗水後面就是美麗的一片前途。」

此次模考成績已經出爐，老師將你們四次模考的成績做了整理，請你張貼在以下空白處，看看你是否有不斷的進步？老師知道目前仍有少部分同學回家還在做著80歲的人做的事，大部分的時間掛在網上，仍被3C給制約著，期望你們早日覺醒，為自己種下美好青春的藥引子。

祝福孩子們  家庭幸福、福慧增長、課業進步！

愛你們的阿任老師106.3.11

※  提醒注意事項：（完成請在括號中打ν）

1. □「學生證、成績單」尚未繳交：稚東。

□「國三畢業生適性入學宣導暨親師座談會通知」回條未交：緯睿、稚東。

□「小掃把、小畚箕」未帶：政元、家豪。(為何會如此的皮？請寫500字反省單)

2. □「週考成績單」呈請家長簽名。

3. □「第四次模考成績單」呈請家長簽名。

4. 發下華山基金會捐助收據，請家長查收。

5. 本週親職文章：環如的得獎作品〈失敗的收穫〉

6. □本週週記：〈失敗的收穫〉讀後心得。

7.再不到兩週就要進行第五次模考(3/23、3/24)，請你針對前四次模考的成績做檢討，寫下70字以上的感恩、懺悔及發願：

☆距離會考只剩 70天☆                    (    )字

【國三智】       第四週        3月1日至3月4日

            愛的叮嚀             家簽：

親愛的孩子：

首先檢討本週的公約：「上課鐘響前就定位，並完成課前準備。」不知道你是否做到？(請回答：□有做到，□要再努力)希望每為孩子都能養成此習慣，切記：不要貪玩。

下週本班要加強的公約：「用完餐，打掃自己的地板，並用抹布擦地。」此公約是為配合此次整潔中心德目，加強自身的整潔環境。相信許多孩子從小六或國一就已在老師要求下，很自然地就會做好這件事，但仍有少數孩子要老師一再的提醒才能做到，這就是沒有服從、沒有紀律的表現，希望大家都能為全班教室環境盡一些心力。

古人說：「工欲善其事，必先利其器。」學生們在一個窗明几淨、整齊有秩序的課室裡學習，和雜亂無章、骯髒不整潔的環境比起來，學習效率絕對會倍增許多。在古代，學生一進學校，要先學會的不是識字而是灑掃，人們希望學生在其中懂得盡己之本，學習基本的出處進退。由此可知，營造一個乾淨整潔的學習空間，打造一個舒適怡人的讀書環境，是多麼的重要，因此希望大家都能配合。

最近也有孩子會將自己洗好的碗放在書櫃或置物櫃上，為了要營造一個美好的學習環境，因此希望這些行為都不要再出現了。

其實整潔也可以培養一個人的責任感，因為教室是你我共同使用的空間，所以小至個人的抽屜、桌椅、書櫃，大至整個講台、地板，每一個人都有責任去維護它的乾淨整潔，並藉此培養你的公德心，萌生對班級團體的榮譽感，希望大家都能擁有：因為自己是班上的一份子，所以要盡心盡力去打掃教室這樣的想法，相信無形之中就能提高你的自治、自覺能力。

教室，可以說是學生的第二個家！尤其是我們學校，你們每週待在教室裡的時間比待在家的時間還長，你在教室裡學習、在教室裡生活、在教室裡成長，因此教室跟自己的家幾乎是佔有同樣重要的地位。是故，維持教室整潔，讓你有一個良好的學習環境更是老師的責任，不過在整個教室裡，你才是最主要的使用人員，因此維持教室整潔的工作，想當然爾是學生應盡的義務。爾後不管你到哪裡學習，希望這項好的品德習慣都能一直陪伴著你。

祝福孩子們  家庭幸福、福慧增長、課業進步！

愛你們的阿任老師106.3.4

※  提醒注意事項：（完成請在括號中打ν）

1. □「學生證、成績單、106年中投區免試入學志願選填模擬記錄表」尚未繳交：稚東。

□「小掃把、小畚箕」未帶：政元、家豪、宸翔。(下週再未帶請至學務處罰站)

□「國三畢業生適性入學宣導暨親師座談會通知」回條未交：緯睿、祐丞、道生、敬山、豈銘、稚東。

2. □「週考成績單」呈請家長簽名。

3. 本週親職文章：〈不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛〉下篇

4. □本週週記：〈不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛〉讀後心得。

6.放了四天連假，本週三回到學校後，發現大部分孩子均很快的進入學習狀況，但仍有少數孩子似乎仍未有準考生的使命感，推究原因應該是此四天假均渾渾噩噩的浪費掉了吧！請你針對此四天連假你的生活作息與學習狀況寫下70字以上的感恩、懺悔及發願：

☆距離會考只剩 77天☆                    (    )字

國三智班 第三週 親職文章 〈不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛〉上篇  隨州二中校長王桂蘭

短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢？我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受：

有的同學「收穫」的胡吃海睡，做的是「低頭追劇」一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆；有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識；也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行；有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越；還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦！

規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這麼拼，這麼苦，這麼累嗎？我的回答是大有必要。

同學們知道嗎？就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八；襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九。我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多麼的努力，多麼拚命！這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

2015年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業！而作為主演孫儷成為“螢屏霸主”何嘗不是如此呢？孫儷面對媒體採訪時這樣說道：「除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。」

她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。

現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇；而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年後，好學生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

有的人可能會說，讀書有什么用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢？

每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年後的中國，這裡再也沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裡優勝劣汰，這裡適者生存。

叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。

如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保全，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了；如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了；如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了；如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了；如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。「知道了嗎？」兒子說：「知道了。」爸爸又問：「放羊、種地、當保全，丟人不丟人？」兒子說：「丟人。」爸爸說：「兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。」

那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。                                                      【待續】

國三智班 第三週 親職文章〈不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛〉下篇  隨州二中校長王桂蘭

馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到「當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛？」恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

同學們，什麼叫吃苦？當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！

在有空調的、有熱水喝的教室裡學習能算吃苦？在有空調、能洗熱水澡的寢室裡休息算是吃苦？在有爸媽當「太子伴讀」，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？

風雨中這點痛算什麼？你來隨州二中幹什麼？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拚命的我，今天我怎麼能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課；怎麼能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦！

著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：「我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。」

是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：「讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。」同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊！

可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎？我的回答是：「我說來不及，你就不學了嗎？」我們應該把重心從問「來不來得及」轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來努力，總會有結果。

40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團；聯考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”--新東方；經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。

當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力！

將來的你，一定會感謝現在拚命的自己！

最後希望大家新的一年奮力拚搏，不負春光，不負自己！